Workshop Dramaterapie
8.10. worskhop dramaterapie, který se uskuteční v prostorách školy Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola ve Strakonicích, Strakonice 386 01 dne 8.10. 2015. od 10:00 hod. Vystoupí s příspěvkem dramaterapie pani PaedDr. Ivana Bečvářová. Na závěr bude představení žáků ze Strakonic, kteří si připravili vystupení pro zahraniční hosty Sigrid Straand a Terje Ringen G.
video
fotografie
Workshop Pohybové aktivity
7.10. je připravena pro norské přátele prohlídka Psychiatrické nemocnice v Písku, odpoledne v TC Písek workshop na téma pohybové aktivity fyzioterapie, cca od 14:00 hod. Vystoupí s příspěvkem pani DiS Radomíra Koubová s Ing. Lenkou Slavíčkovou, pan Terie s příspěvkem k Vojtovce a snad i další.
Zde je odkaz na prezentaci – Radomíra Koubová […]
Workshop Canisterapie
Srdečně Vás tímto zveme na workshop,
který se uskuteční v prostorách školy Dětský domov, Základní škola, Školní jídelna a Školní družina Volyně, adresa školy: Školní 319, Volyně 387 01 dne 11.6. 2015.
Fotografie s workshopu Canisterapie
V rámci projektu podpořeného z fondu z Norska „Navázání bilaterální spolupráce a výměna zkušeností se zaměřením na terapeutické aktivity při práci s dětmi, reg. číslo projektu: NF-CZ11-BFB-1-051-01-2015,“ jsme měli možnost navštívit běžnou ZŠ, SŠ, kde jsou v rámci inkluze vzděláváni žáci se SVP. Další exkurze s prezentacemi se uskutečnila v Snoezelen centru, na VŠ v Lillehammeru a v rehabilitačním centru Beitostølen Helsesportsenter.
Vzdělávací systém […]
Zpráva ze studijní cesty
Zpráva z pracovní cesty v rámci projektu „ Navázání bilaterární spolupráce a výměna zkušeností se zaměřením na terapeutické aktivity při práci s dětmi „ reg. číslo NF-CZ11-BFB-1-051-01-2015.
V termínu 19. – 23. srpna 2015 proběhla pracovní cesta organizovaná Centrem aplikovaného výzkumu a dalšího vzdělávání, o.p.s. Písek. Cesty se účastnili zástupci složek participujících na […]
V rámci projektu uspořádá CAVDV společná setkání pracovníků partnerů, zahraničních odborníků i zástupců dalších speciálních škol a odborné veřejnosti k tématům:
.
•Hipoterapie
•Canisterapie
•Pohybové aktivity
•Arteterapie
•Dramaterapie
•Muzikoterapie
Celkem předpokládáme, že se každého workshopu zúčastní minimálně 15 osob. Workshopy budou koncipovány jako čtyřhodinové. Workshopy vnesou vhled do problematiky a napomohou pedagogickým pracovníkům správně chápat vliv terapií v léčbě, ale i v prevenci […]
Setkáváme se
Akce „Setkáváme se“ – byla konaná ve Strakonicích. Jednalo se o setkání žáků z DD Písek, DD Volyně a Spec. školy Strakonice. Akce probýhala vzhledem k dešti uvnitř školy, kde žáci byli rozděleni po třídách. Děti měli malé pohoštění a poté soutěžili v 7 soutěžích. Celá akce končila vystoupením žáků s učiteli ze školy Strakonic […]
Květen
Canisterapie
harmonogram canisterapií pro Dětský domov, Základní škola, Školní jídelna a Školní družina Volyně:
11.5.2015
18.5.2015
25.5.2015
Červen
Canisterapie
harmonogram canisterapií pro Dětský domov, Základní škola, Školní jídelna a Školní družina Volyně:
1.6. 2015
8.6. 2015
15.6. 2015
23.6 2015
29.6. 2015
Září
Canisterapie
harmonogram canisterapie pro Dětský domov, Základní škola, Školní jídelna a Školní družina
7.9. 2015
14.9. 2015
24.9. 2015
28.9. 2015
Keramika
harmonogram keramiky pro Dětský domov, Základní škola, Školní jídelna a Školní družina
14.9. 2015
21.9.2015
Říjen […]
Květen
Canisterapie
harmonogram canisterapií pro Základní školu praktickou a speciální v Písku:
12.5. 2015
19.5. 2015
Hipoterapie
harmonogram hipoterapii pro Základní školu praktickou a speciální v Písku:
4.5.2015
5.5.2015
11.5.2015
13.5.2015
22.5.2015
25.5.2015
27.5.2015
29.5.2015
Červen
Canisterapie
harmonogram canisterapií pro Základní školu praktickou a speciální v Písku:
2.6. 2015
16.6. 2015
Hipoterapie
harmonogram hipoterapii pro Základní školu praktickou a speciální v Písku:
3.6. 2015
8.6. 2015
10.6. 2015
12.6. 2015
15.6. 2015
17.6. 2015
Září
Hipoterapie
harmonogram hipoterapii pro Základní školu praktickou a speciální v Písku:
9.9. 2015
11.9. 2015
14.9. 2015
16.9. 2015
18.9. 2015
21.9. 2015
23.9. 2015
25.9. 2015
30.9. […]
