Project Description
Svou návštěvou nás poctila paní profesorka Sigrid Straand z norské univerzity v Lillehammeru, významná osobnost v oblasti práce s handicapovanými dětmi v Norsku. V České republice strávila celkem 6 dní, během nichž měla připravený pestrý program. Navštívila např. TCP Písek, Ranč Ixion, DD Písek či DD Volyně, Spec. školu Strakonice. Součástí programu byla i praktická ukázka canisterapeuta a doprovodnou součástí programu byla besídka s dětmi. Dále měla možnost se zúčastnit spolu s Terjem R. G. workshopu pohybové aktivity – Fyzioterapie a pohovořit s odborníky Dis. Radkou Koubovou a Ing. Lenkou Slavíčkovou na Vojtovu metodu – zkušenosti, problematika, úspěchy v praxi. Dále mohli být na workshopu Dramaterapie, kde vystoupila – PhDr. Iva Bečvářová s projektem na téma dramaterapie a terapeutika v praxi.
ŽIVOTOPIS: Sigrid Straand
životopis Anglicky:
The most of my professional carreer as psychologist I have worked with disabled children with special needs / children and adolescents with moderate disabilities. I have worked with training, care and health promotion for these children and adolescents, worked therapeutical as clinical specialist in psychology, as educating counsellor, and later on as associate professor in psychology with University Colleges, in Telemark and Lillehammer, Norway.
I was psychologist in former special schools in Norway some years, working in cooperation with both parents and educators. Then I was many years in regional centres for educational and psychological help for children and youth with special needs and problems in ordinary primary and secondary schools, leading one of them in 13 years. I have been member of boards for special schools, and member of the govermental committees who analysed care for disabled people in Norway (NOU 1985: 34) preparing the HVPU-reform (1991), – the latest national reform for disabled people in Norway.
Since 1996, when the Unesco- prosject Culture is Healthy started in Norway, I have collaborated in different Norwegian and Scandinavian networks and projects together with volunteers and professionals, with the prime aim to strengthen the prophylactic and health-promotional efforts of local communities and municipalities with a basis in cultural life locally and regionally.
Since 2006 I have been associate professor Lillehammer University College, Faculty of Education and Social Work, Department of Health and Social work, with the responsibility for planning and leading a new practical-theoretical study Psycho-social work with children and adolescents, from 2014 a new master in Psycho-social work with children and adolescents.
I hope my short presentation above will give you enough information for further contact and considerations about cooperation with me in your Centre for applied research and training in a network project. If you require any further information feel free to contact me, or may be we could afford to meet to discuss this project and possible partnership.
životopis česky:
Velkou část pracovní kariéry psychologa věnovala práci s postiženými dětmi, dětmi vyžadující speciální péči a s dospívající mládeží se středním postižením, především jako specialista klinické psychiatrie, výchovný poradce a později jako profesorka psychologie na univerzitách Telemark, Lillehammer v Norsku.
Působila jako psycholog ve specielních školách v Norsku po dobu několika let, spolupracovala jak s vychovateli, tak s rodiči dětí. Po dobu několika let také působila v regionálních centrech v rámci škol se zaměřením pro psychologickou a výchovnou pomoc pro mládeži a dětí se specielními potřebami. Jednu z těchto škol řídila po dobu 13 let. Je statutární členkou výboru zvláštních škol, dále členkou vládních výborů, které analyzují péči pro postižené v Norsku. NOU 1985: 34) HVPU-reform (1991), poslední reforma pro postižené v Norsku.
Od r 1996 od uvedení projektu UNESCO – ,,kultura je zdraví, spolupracovala na mnoha společných projektech ve Skandinávii společně s dobrovolníky a specialisty.
Od r 2006 pracuje jako profesorka University Lillehammer, fakulta výchovy a sociálních věcí. Má zodpovědnost za plánování a řízení prakticko – teoretické studie Psycho sociální práce s dětmi a dospívající mládeží. Od r. 2014 profesor Psycho – sociální práce s dětmi a mládeží.
ŽIVOTOPIS TERJE RINGEN GRUNDSTAD
životopis anglicky :
Education:
- Fysioterapi høy skole I Bergen 1989-1992. Degree in Physical Therapy april 1994
- Bachelor of science Animal Physiology University of California Davis 1989
- Minor in psychology university of Davis 1989
- Skeisvang videregående skole 1984-1985
- Robert Louis Stevensen School Pebble Beach. 1980-1984 (High School diploma)
- International Classifier for FEI para-equestrian dressage since 1996
- Specialist in Pediatrics Physical Therapist 2008, renewed July 2015
- Vojta Therapist 2004
Work experience
- Aprentice work after completed Physical Therapy school. Turnus kandidat Hagavik aug. 1992-feb 1993
- Turnus kandidat Etne kommune feb.1993-Juli 1993
- Davis work part-time with developed disabled children/ young adults with afternoon and weekend activities.
- Gard fysioterapi since1996 (privat practice ,self-employed , we work primarily with children both are Vojta therapist. Part owner of the practice)
- Haugesund Kommune aug. 1994-2006.Communal Physical therapist in Haugesund population 35,000. First year 50% working with adults living at home and 50& with children (health station, treatment at home, kindergarden and schools)
- Riding therapist since 1994 at Haugesund Riding Senter.
Courses
- Therapeutic riding/ hippotherapy.Taken all 3 courses for therapeutic riding through our national federation. Plus 3 courses in Gotenberg Sweden with Susanne von Dietze-pollak movement and balance course . 3 weeks over 2 years. (2013-2014)
- Internasjonal classifier in para equestrian 1996 (FEI). Yearly attend 2 int. competition plus participate in int. classification forums latest in essen march 2015
- Vojta refresher course siegen 2 times , Norway once pluss workshops 2 x a year.
- MFNU test cours 2013 ABC movement test part I and II
- Bobath children and adult (short course part a) plus numerous course Tone Grinde Seeberg F.20106629685
Životopis česky:
Vzdělání:
- Bergen 1989-1992. Absolvování University, diplom Fyzioterapie 1994
- Universita California Davis 1989 bakalář animální psychologie
- Psychologické minimum Universita Davis 1989
- Skeisvang videregående skole 1984-1985
- Robert Louis Stevensen Pebble Beach. 1980-1984 (diplom SŠ)
- Mezinárodní hodnotitel FEI para-jezdecká drezúra od 1996
- Specialista na pediatrické fyzioterapie in 2008, obnoveno July 2015
- Specialista Vojtovy terapie 2004
Pracovní zkušenosti
- Praxe po ukončení školy Fyzioterapie . Turnus kandidat Hagavik aug. 1992-feb 1993
- Turnus kandidat Etne kommune feb.1993-Juli 1993
- Davis: práce na částečný úvazek s hendikepovanými děmi, mládeží a dospělými
- ,,Gard fysioterapy,, od 1996 (privatní praxe – pracujei společně s dětmi a specialist na Vojtovu metodu , Spoečník ve firmě.
- Haugesund Kommune 1994-2006. Komunitní fyzioterapeut v Haugesundu, první rok 50% pace s lidmi v místě jejich pobytu a 50% práce s dětmi v zdravotních centrech, školkách a školách.
- Hippoterapeutka od 1994 – Haugesund jezdecké centrum.
Kurzy
- Hippoterapie splnění 3 povinných kurzů plus 3 kurzy v Jeteborgu Švédsko u paní Susanne von Dietze-pollak pohybový a balanční kurz. 3movement and balance course . (2013-2014)
- Mezinárodní hodnotitel pro parajezdectví 1996 (FEI). Ročně navštěvuji 2 mezinárodní soutěže plus účast na mezinárodních klasifikačních forech., poslední v Březnu 2015
- Vojtův obnovovací kurz, plus workshop 2 krát ročně.
- MFNU testovací kurz 2013 ABC pohybové testy část I a II.
- Bobath pro děti a dospělé
